为进一步推动吉林省中小学信息技术教育高质量发展，提升师生信息技术创新与实践能力，吉林省中小学信息技术创新与实践活动培训会在长春顺利举行。来自全省各市（州）、县（市、区）的教育行政部门相关负责人、电教馆（信息中心）负责人以及中小学信息技术教师代表共计300余人参加了此次培训。
本次培训会由吉林省电化教育馆主办，旨在深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，解读全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）的最新规则与导向，交流信息技术创新教学经验，部署新一年度吉林省中小学信息技术创新与实践活动的相关工作。
培训会开幕式上，吉林省电化教育馆相关负责人指出，信息技术创新与实践活动是培养学生创新精神、实践能力和信息素养的重要载体，也是推动教育数字化转型的有力抓手。各地各校要高度重视，以赛促教、以赛促学、以赛促用，将信息技术深度融合到日常教育教学中，切实提升全省中小学生的数字素养与技能水平。
培训期间，多位信息技术教育专家和一线优秀教师围绕“信息技术课程创新设计与实施”“人工智能与创客教育实践”“编程思维培养与赛事指导”“数字创作与智能机器人项目解析”等主题作了专题报告和经验分享。专家们结合实际案例，深入浅出地讲解了信息技术创新实践活动的组织策略和指导方法，帮助参训教师进一步理清思路、掌握技巧。
培训会还设置了 workshop 实操环节和作品展示区。在实操环节，参训教师亲身体验了智能机器人搭建、图形化编程、3D创意设计等项目，通过动手操作加深了对信息技术创新实践活动的理解。在展示区，来自部分学校的优秀学生作品进行了集中展示，充分展现了吉林省中小学信息技术教育的丰硕成果和师生的创新活力。
参训教师纷纷表示，此次培训内容丰富、形式多样，既有理论引领，又有实践指导，具有很强的针对性和可操作性。回去后要把学到的知识和经验运用到实际教学中，积极组织和指导学生参与信息技术创新实践活动，努力培养更多具有创新精神和实践能力的新时代好少年。
据悉，吉林省中小学信息技术创新与实践活动已连续举办多届，覆盖全省所有市（州），参与师生人数逐年攀升，已成为吉林省教育信息化领域的一项品牌活动。下一步，吉林省将进一步完善活动机制，丰富活动内容，加强师资培训，推动信息技术创新与实践活动在基层学校广泛深入开展，为全省教育数字化转型和高质量教育体系建设注入新动能。
本次培训会的成功举行，不仅为吉林省中小学信息技术教师搭建了学习交流的平台，也为新一年度信息技术创新与实践活动的顺利开展奠定了坚实基础，标志着吉林省中小学信息技术教育迈上了新的台阶。
